日前，北京六所高校表示：拒绝将英语四六级与学位脱钩。不仅如此，某著名高校挂钩现象还在逐步升级，规定本科生不过六级不发学位证书。而此前，上海两所院校同时宣布：从2005届本科毕业生开始，学位发放工作将与英语四六级证书脱钩。

    抛开全国统一的大学英语四六级考试的形式和内容是否僵化、是否科学不谈，高校将英语四六级考试与学位挂钩与否，实质上涉及高校办学自主权的问题。我国《高等教育法》规定：“高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。”办学自主权，从外部说应该强调学校与权力的相对独立，也就是尽可能排斥行政权力的干预。从内部说，应该主张大学的学术权利和学术自由。所以，大学规定本校学生英语或者其他学科达到一个怎样的水平，通过怎样的认证形式，或者相反，归根结底都属于办学自主权范畴。清华大学规定学生毕业前都要学会游泳，华中科技大学规定学生必须修满《大学语文》的学分，这与高校规定学位与英语四六级挂钩或者脱钩，没有本质上的区别，旁人也没有权利强令其改变。